陆仪霜出生那年，六子叔刚成年。
彼时他刚会开口说话，口齿尚不清晰，见到陆父陆母抱着小陆仪霜出来认人时，只会高兴地拍手，巴巴地喊：“漂！漂！”
村民们逐渐熟悉了这套特别的语言系统，纷纷笑着夸：“咱小闺女长得就是俊，连六子都看出来了。”
众人都把陆仪霜当作一个襁褓里的婴儿，但不晓得她从小到大的事全都能听懂，还以为她出生就是天才，博闻强记。
年纪尚小的陆仪霜被抱到六子叔面前，陆母让他摸一摸，但他却慌张地后退，连忙摆手，然后跑得没了影。
没有人会追究他的行为，只有离他最近的陆仪霜发现六子的手起初下意识地往前探了一下，然后才在半空中停顿，紧接着急促地后退。
可见他并不傻，有控制自己行为的能力、表达自己情绪的方式、克制内心欲望的自持，这些都和常人一样，只是不太幸运地缺少了沟通桥梁而已。
六子叔对陆仪霜从小里看生见长，耳濡目染之下，她也成了理解对方语言系统的一员。
“去！去？”他结巴地问，还歪了一下头表示自己的疑惑。
陆仪霜摇摇脑袋：“我还不知道我要去做什么。”
六子叔从旁边拽下一根树杈，学着她拿笔的样子，在手心里写来写去。
“你是说让我写东西？”她猜测。
六子叔“啊啊”了几个单音节，手掌慢慢握起，竖了个大拇指。
这个动作还是陆仪霜上次教给他的。
她毫不自谦：“我也觉得我很厉害。”
不过六子叔的动作突然给了她一个灵感——既然暂时不知道上辈子的记忆能有什么用，那不如全都先记下来，反正机会是留给有准备的人！
“六子叔，你真聪明！”陆仪霜拍了拍他的肩膀，然后拽着他的袖子往家走，“走，咱回家吃饭！”
东渔村看似没有六子叔的家，但任何一户都可以是他的家。
陆仪霜开始上课不听，下课不玩，成日在纸上写写画画，身边的小伙伴问就是在忙大事。
直到数学老师拍了拍她的课桌，突然将陆仪霜正在奋笔疾书的纸抽走，想当众大声念出来，给这小姑娘一个教训。
但没成想，自己居然都不认识这些稀奇古怪的符号！
他尴尬地放下纸，然后指着黑板，严厉训斥：“陆同学，你上课不听看来是都会了，来说说这道计算题的答案？”
懵然的陆仪霜规规矩矩站起来，扫了一眼，清楚地回答：“一千。”
后桌的贺淮洲低下头，莫名弯了嘴角。
数学老师措颜无地，有些下不来台，索性继续教训：“你会这道题不代表你会其他题，不要因为懂得多就骄傲了！你现在才三年级，以后路还长着呢！即便你现在聪明，也不过是小学生，还能有老师知道得多吗？”
陆仪霜摸摸头，想着确实是自己上课没有认真听讲，他要说就说吧……反正自己左耳朵出右耳朵进，就当作听不见。
可他越说越过分，甚至谈到了性别及家庭偏见。
“你这个小孩儿就是太有主见，女孩子要什么主见？你家里能给你送学校来读书就已经很溺爱你了！”
“你不但不感激老师的教育，居然还上课写这些不知道什么乱七八糟的东西，简直是浪费学校的资源！也不知道你一个七岁小孩儿能来上三年级，走了什么路子？”
“你父母也是拎不清！你这样上课不听的学生，还不如多干活，替家里分担些家务事。”
陆仪霜攥着拳头，深恶痛绝，那么多上课嬉戏打闹的男生他不管，逮到自己一个安静不打扰别人的骂个没完。
尤其是涉及父母，简直是叔可忍，婶不可忍！
她实在忍不下了，开始如突突枪开始扫射：“老师，我跳级是走了合规的学校程序，完成了所有的考试，经过了学校主任和校长的批准，你觉得我走了什么路子呢？”
“还有，为什么女孩子不能有主见？你倒是跟大家详细说说这个邪门歪道呀！”
“我可是替父母分担了家庭劳务的，但不知你在家有没有帮家里的妻子干活？上次路过教工宿舍，还看见她挺着大肚子给你做饭呢！”
“那时候你在干嘛呢？悠哉游哉地喝茶，还跟我们打招呼？”
“我看，学校能录用你这种思想的教师，说不定是你走了什么歪门邪道的路子吧？”
“你不过是以己度人罢了！”
她一通胡乱轰炸，小嘴嘚巴嘚个不停，嗓门越来越大，甚至把隔壁班的老师都吸引过来了，偷偷趴在门口看热闹。
数学老师慌乱地四处张望，一班二十来个小孩都在齐刷刷地注视他，还有门口投射过来的好奇目光，全都令他无地自容。
而这一切的一切，全都因为面前这个能言善辩的小女孩。
这年代，并没有不能体罚的说法，老师用戒尺惩处学生也是惯用的手段。
所以当他四处寻找那根长柳条时，贺淮洲眉头紧锁，偷偷挠了一下陆仪霜的掌心，悄然低语：“快跑，他打人可疼了。”
陆仪霜大学四年，蓦地面临来自老师的惩罚，还有些突然，一时间没反应过来。
但也就这怔忪的几息，数学老师已然举起长柳条，毫不留情地向她袭来。
瞋目切齿的男人甚至直奔女孩儿门面抽去，丝毫不顾忌轻则破相、重则残疾的必然风险。
陆仪霜全凭本能地自卫蹲下，双手抱头，护住最脆弱的部位。
但随着周围哗然一声，那本该降落的伤害并没有出现在她的身上。
她愣愣地抬头，手依旧挡在面前，只见她那并不算熟络的后桌抬起书本，帮她挡住了这力道十足的一鞭。
数学老师用的力气有多大呢？
陆仪霜连忙从座位下钻出去，回眸瞥见那本数学书都快被抽裂开来。
很难想象这柳条要是真真落在她身上，自己得住多少天的医院……
虽然这事儿因她而起，她的处理方式也太过激烈，但陆仪霜还是无法将这位老师的个人因素全然摘除干净。
“贺淮洲！你在干什么？”
数学老师在班级里惩罚学生得心应手，就算被家长知道了，也只会说一句“小树不修不直溜，老师在学校使劲管教他！”
所以他一向习惯用武力镇压所有问题，更不会想到居然会有学生敢反抗老师！
“反了反了！你们这帮孩子还真是反了天了！”
“一个个都要骑到我头上来是吧？你们家长怎么教的？懂不懂什么叫尊师重道啊？”
数学老师的威严被两个小学生疯狂挑衅，气得差点眼白一翻，踉跄倒地。
他扶住课桌，将柳条“啪”地摔到地上，“你们这群学生我是教不了了，谁爱教谁教！”
指着陆仪霜和贺淮洲怒骂：“叫家长！必须把你们家长叫过来！”
临走时，还对全班同学意有所指道：“你们上不了我的数学课，全都是因为这俩人！有他俩在，我就永远不来你们班上课！”
陆仪霜将这些话听在心里，居然还觉得有些好笑，从古自今，原来老师训斥学生时，翻来覆去也就这些台词。
但她依旧觉认为这老师好生奇怪——学习成绩好，家长就得千恩万谢地感谢他；一旦学生惹事闯祸，就得立马叫家长，然后说是家长教育不行，丝毫没有处理问题、解决矛盾的能力。
合着好事儿他全占了，坏事儿全都靠甩锅啊？