思考曲院长的想法，是一件很累的事情。
但即使累，也必须做。
捏了捏泛疼的眉心。
拿起魔杖，杖尖轻点令牌。
什么都没发生。
安缈毫不意外。
曲大壮要送消息，也不会用这种留有口柄的方式。
毕竟，连丑东西都能猜到令牌是假的，且还猜测令牌里传递了某些消息。
那么，那些躲在暗处的老鼠不会有这样的猜测吗？
指尖疯狂敲击桌面，试图用节奏感的声音找到一丝思路。
到底想要干嘛.....
想啊想，忍不住了。
心底暗骂一句：“有病！”
嘴欠归嘴欠，内心却深知只能如此传递消息。
因为大概率可能....就她能琢磨出来。
不是自信，是对曲院长太了解！！
等等.....
只有她能琢磨出来！？
猛地抬眼。
为什么只有她能琢磨出来？凭她对曲院长太了解？
不，了解他的人不止她一个，她凭什么有这样的自信，认为自己是最了解曲院长的人？
那会是什么.....
令牌是曲院长通过非常规手段，引导丑东西、诱导黎黎偷窃，悄摸摸送入女寝。
非常规手段....丑东西...黎黎....
几次安缈都觉得自己能抓住点什么，然后....啥也没抓住。
人都要麻了。
有时候，她真的希望，自己和无为互换下身份。
这样，她就不用让脑子时刻保持运转了。
安缈颓然。
好像今晚的思考....失败了。
找不到一点头绪。
算了，不内耗了，休息去！
次日，华灵全员继续卷卷卷....
安缈今日正常了，没有像昨天那样抽疯。
图书馆自习的时候，葛明急匆匆跑了过来。
“怎么了？”安缈敲桌子，一杯白水出现，将水杯递给葛明。
葛明一口气喝完，粗鲁擦嘴，“没事，就是跟你告状。”
安缈疑惑：“嗯？”
葛明装作很愤慨的样子，“山邑那个老东西，居然打趣你狐假虎威只能维持一天！”
“他今天贼得意了，各种吐槽你。”
安缈：“？”
今日她不作妖，作妖的就变回去了是吧。
等等！
“你刚刚说什么？”
“啊？”葛明怔愣，旋即复述。
安缈重复他的话，“山邑院长吐槽我....”
“哈？”葛明懵圈了，试图想要去触碰安缈的眉头，看看是不是发烧了。
安缈没抬头，却精准躲过他的咸猪手。
“葛明，帮我做件事。”
葛明挠头：“啊？”
缈姐怪怪的。
“打听一下其他老师对我今日的态度。”
葛明不理解，但葛明会干事。
也就是半个小时吧，他就将结果送给了安缈。
“缈姐，到底怎么了？难不成是老师们有问题？”
安缈没理他，认真翻阅着手中的记录。
【火玫瑰院长；小丫头跟我斗！下辈子吧！】
【听雨院长：大家要好好和安缈同学学习哦~】
【山邑院长：小丫头昨天不还狐假虎威吗？今天去哪了？哟，来不了了。】
【林树院长：别提你们学姐！】
【金荣和：多学习安缈同学，她是你们的偶像。】
安缈又翻看了其他老师的评价。
好的，今日她的话题度拉满了。
各个都看似不经意提了她两句。
“缈姐？”
安缈合上本子，“嗯？”
葛明欲言又止。
安缈笑笑：“没什么，我有点事，先回趟寝室。”
葛明：“？”
嘤嘤嘤，缈姐有小秘密了。
安缈飞快回了寝室，将自己关在卧室里，又布下隔音屏障。
刚刚多亏了葛明的八卦，她终于明白了！
明白曲院长传递消息的方式。
还有为什么只有她能解开谜题。
原因很简单，她可能不够太了解曲院长，但曲院长足够了解她。
被奴役的她会认命吗？
不会！
那她会干吗？
必定是折腾其他老师，让其他老师去找曲院长“交流”。
这场交流有没有效果不重要，交流的目的达成就行。
因为他猜到她的抽疯只会有一天，她忙....没那么多时间去抽疯。
还有，一天下来，她也该想到内里的弯弯绕绕了，第二天一定是困在解题中。
没空去发疯。
但老师们不管会不会认为是曲院长收回了令牌，都一定会就着她今日的“正常”点评一番。
这是曲院长对其他老师足够了解。
而他足够了解他们，也会猜到他们会如何点评。
内容是什么不重要，表达的意思差不多就行了。
所以，谜题就在老师们今日的点评中！
好，好个算计啊！
将每个人都摸得明明白白。
老狐狸果然是老狐狸。
安缈深呼吸。
她还真是比不上这只狐狸。
沉下心，重新翻阅记录本。
指尖在本子上摩挲。
如果要将所有老师的点评串联起来....
嗯，有点困难。
但若是只锁定在五大院长的话中呢？
安缈开始拆解老师们的点评。
曲院长再了解老师们，也不可能完全精准押中每句话的完整内容。
所以只取意思。
但....目光落在火玫瑰院长的话上。
火玫瑰院长有个很喜欢用的口头禅----想和我斗，下辈子吧。
沉默片刻，将这句话写在崭新的纸上。
接下来，看向听雨院长的点评。
听雨院长一向是温温柔柔...说狠话的对象。
这次点评，她明褒暗讽，可象征为她的两张面具。
下一个山邑----幸灾乐祸的代表之一。
目光凝结在狐假虎威四个字上，山邑院长除了特别开心的时候，很少说成语。
那么，这个成语就有意思了。
继续看----林树。
林树院长说别提你们学姐，意思很简单了....
他有一肚子的话想要吐槽，可不敢光明正大吐槽，因为她可是他的超级牛马。
从另一方面解释，可以说----他怕她。
最后，金荣和院长。
金荣和院长正直、严肃、慕强、表里如一。
他说让学生们学她，是真的从心底认可她。
默默在纸上写下“认可”两个字。
笔尖胡乱滑动。
想和我斗？下辈子------明褒暗讽----狐假虎威----惧怕、需要----认可。