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三张小脸同时垮了下来。

回程的马车上,玖辛奈望着渐渐远去的茶之国边境,第一次真切地感受到忍者这条路的重量。

任务汇报室里,赢逸翻阅着三份风格迥异的任务报告。

玖辛奈的密密麻麻写满了自我反省;绳树的画满了战术示意图;凛的则简洁得像份实验报告。

“第一次c级任务,表现合格。“赢逸放下文件,黑眸扫过三个紧张的孩子,“特别是对团队协作的理解。“

玖辛奈不自觉地攥紧了衣角。她偷偷抬眼,正好撞上赢逸的目光,慌忙又低下头,耳尖悄悄泛红。

“不过...“赢逸从桌下取出三个卷轴,“真正的奖励在这里。“

卷轴展开,是三个截然不同的新任务:绳树被安排去协助建筑队加固海堤;凛获得进入科研部机密实验室的许可;而玖辛奈的任务是...

“指导低年级学生基础封印术?“她难以置信地抬头。

这是认可我的能力吗?还是觉得我只配教小孩...

赢逸似乎看穿她的疑虑:“教导他人是最好的学习方式。“他站起身,黑袍划过桌沿,“明天开始执行。“

当玖辛奈走出龙影大楼时,夕阳将她的影子拉得很长。

她摸了摸忍具包里那把特制苦无,突然明白了这份“奖励“的真正意义——她正在被培养成能够独当一面的忍者,而这条路,才刚刚开始。

清晨的露珠还未散去,玖辛奈已经站在忍者学校训练场边缘。她不断调整着护额的位置,指节因为过度用力而泛白。五六个六七岁的孩子好奇地打量着这位红发学姐,窃窃私语声像小鸟般叽叽喳喳。

“安静!“她突然提高音量,声音却在尾音处不自然地劈叉了。一个小女孩被吓得一哆嗦,手里的忍具包掉在地上,卷轴散落一地。

玖辛奈的耳根瞬间烧了起来。她蹲下身帮忙捡卷轴,正好对上小女孩含着泪光的眼睛——那眼神让她想起四年前刚来龙影村的自己。

“对不起...“她放柔声音,手指灵巧地将卷轴重新捆好,“第一次当老师,我比你们还紧张。“

小女孩破涕为笑,露出缺了颗门牙的笑容:“姐姐的头发真好看,像着火一样!“

原来我在他们眼里已经是“姐姐“了吗?

这个认知让玖辛奈的胸口涌起一股暖流。

“今天我们学习基础封印符文的绘制。“她站起身,指尖凝聚出金色的查克拉,“看好了,第一笔要这样...“

正午的科研部走廊,凛捧着实验器材安静地前行。拐角处突然传来熟悉的吵闹声,她停下脚步,透过玻璃窗看向下方的中庭。

绳树正指挥着一群建筑工人搬运特制水泥,橙色的安全帽歪戴在头上,活像个迷你工头。

他的查克拉包裹着沉重的建材,减轻工人们的负担,额头已经渗出细密的汗珠。

“千手家的小子!“一个满脸胡茬的大叔笑着扔给他一瓶汽水,“歇会儿吧!“

绳树精准地接住瓶子,笑容比阳光还灿烂:“等我先把这块石板固定好!“

凛的嘴角微微上扬0.5厘米——这是她表达愉悦的最大幅度。

她刚要转身,却发现绳树突然抬头,准确地对上了她的视线。他夸张地挥手示意,差点打翻旁边的水桶。

凛迅速退后两步,躲进窗帘的阴影里。

她低头看了看怀中珍贵的实验样本,又瞥了眼窗外那个手忙脚乱的金发少年,最终选择悄悄从后门离开。

傍晚的教师办公室里,野乃雪正在整理教案。

门被轻轻叩响,玖辛奈耷拉着脑袋走进来,红发马尾都失去了平日的活力。

“第一天不顺利?“野乃雪推过去一杯花茶。

玖辛奈捧着茶杯,指尖无意识地摩挲着杯沿:“美咲怎么都画不对第三笔,我想帮她纠正,结果把整张符纸都烧了...“

野乃雪忍俊不禁:“知道吗?我第一年教书时,把整个班级的学生都定身了半小时——因为他们太吵。“

玖辛奈瞪大眼睛:“真的?“

“教导他人确实是最好的学习方式。“野乃雪眨眨眼,“不过赢逸大人可能忘了告诉你,这个过程会暴露你自己都没想到的弱点。“

窗外的夕阳将两人的影子投在墙上,一个成熟优雅,一个稚气未脱却又故作老成。玖辛奈盯着影子看了会儿,突然坐直身体。

“我明白了!我应该先教他们控制查克拉输出,而不是直接画符!“

野乃雪欣慰地点头,又从抽屉里取出一个小盒子:“这个给你。每次我遇到教学瓶颈时就会用。“

盒子里是几十个迷你卷轴,每个都标着日期和简短备注。

玖辛奈打开最近的一个,上面写着:“绳树君,查克拉控制课,改用彩色墨水增加趣味性——成功!“

“原来绳树小时候也...“玖辛奈突然捂住嘴。

“调皮得让人头疼。“野乃雪笑道,“但他有颗太阳般温暖的心,总能感染周围的人。“

次日清晨,玖辛奈早早来到训练场。

她把原本的练习符纸换成特制的彩色砂纸,旁边还摆了几个装不同颜色墨水的小碟子。

“今天我们玩个游戏。“她举起一张蓝色的砂纸,“谁能用最少查克拉让墨水均匀铺满整张纸,谁就能得到...“她从背后掏出一个小海豚木雕,“这个!“

孩子们的眼睛立刻亮了起来。缺门牙的美咲第一个举手:“我知道!是龙影大人做的玩具!“

玖辛奈的脸颊微微发热:“没错。开始吧!“

她蹲在美咲身边,轻轻握住小女孩的手腕:“感受我的查克拉流动...对,就是这样,慢慢来...“

金色的光芒在两人交握的手上流转,美咲的蓝色墨水在砂纸上缓缓铺开,形成完美的圆形。

其他孩子发出羡慕的惊叹,更加卖力地练习起来。

原来教导别人是这种感觉...

玖辛奈望着孩子们专注的侧脸,突然理解了赢逸安排这个任务的深意。封印术不仅是技巧,更是需要传承的意志。