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图书迷 > 其他类型 > 我也很害怕 > 第147章 云泽高中(3)
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“你干什么!”一声怒喝,紧接着是桌子被掀翻的声音。

宋晚棠一下子站了起来:“都干什么!反了天了是吧!”

被掀翻桌子的是一名玩家,倒数第一名,宋晚棠印象很深刻,叫杨熙。

他一脸惊怒交加,瞪着坐在自己位置前面的Npc。

前面的同学注意到宋晚棠的目光,才慢条斯理站起来:“老师,这位同学污蔑我,还扰乱课堂纪律,您是不是应该罚他?真不知道倒数第一名嚣张什么。”

最后一句嘀咕宋晚棠没听清,但是周围的Npc听清了,看着杨熙的眼神充满了对食物的渴望。

宋晚棠察觉到那些Npc的眼神打了个寒颤,本来想各打八十大板的她突然想起来了那个规则。

在这个学校,不论是老师还是学生,都偏向更优秀的人。

在学校里,优秀肯定是和成绩挂钩的。

那么作为倒数第一名的玩家,就算杨熙和其他Npc起了冲突,就算冲突不是杨熙主动引起的,但是作为老师,宋晚棠也必须偏向成绩好的那一方,而不是根据世俗伦理来判断。

杨熙略带期望的眼神看着宋晚棠。

虽然下课的时候和其他玩家商量过,感觉这个老师上来就扯掉了一个玩家的胳膊,怎么看都不像是玩家的样子,但是杨熙还是抱着一丝期望。

宋晚棠平静地移开目光。

然后告诉自己,无亲无故,在她遇到同样的事情的时候,这群玩家可能都不会伸出手拉她一把。

从其他玩家的表现就能看出来了。

一个个恨不得缩成空气中的一颗尘埃,让Npc发现不了自己。

面对同为玩家的求救,一个个要么当做没看见,要么露出幸灾乐祸的眼神。

凭什么要宋晚棠牺牲自己的部分利益和权利来救?

宋晚棠在这一刻清楚意识到,这个副本的玩家,和她不一样。

不仅是身份上的不一样,还有为人底色也不一样,甚至可能任务也不一样。

宋晚棠想通之后,回答了那个学生一开始的问题:“嗯,当然。”

那个学生瞬间露出兴奋的眼神。

盯着杨熙,似乎在想从哪里下手。

杨熙身子不受控制地颤抖,嫉恨的眼神不敢和Npc对视,但是却扫过了一个个将自己当做空气的玩家。

宋晚棠他已经默认是Npc了,所以也不敢招惹。

“啊!!!”惨叫声在教室了里回荡。

杨熙捂着自己失去一只眼球的眼睛痛苦地蹲在地上。

坐在他前方的同学嘴里嚼着什么,嘴角留下一丝血迹,很快,他就伸出略长的舌头,将血迹舔的干干净净。

宋晚棠有些不耐烦道:“既然事情都已经解决了,那么就开始上课。”

Npc们都乖巧坐好。

其他玩家也松了口气。

杨熙用了治愈类道具,但是此时那只眼睛只是不再流血,失去的眼睛终究还是失去了。

宋晚棠:“这节课继续让你们的课代表讲试卷。人家考满分,还讲得这么融会贯通!你们呢!尽天天闯祸!”最后一句意有所指。

玩家们都僵住了身体。

“等试卷讲完,我可是要抽查的!多向你们课代表学习学习,多想想为什么人家能考到满分,为什么人家不会闯祸!”

巴拉巴拉。

宋晚棠花了半节课来夸奖万无竹。

欧耶,又混过了半个小时的时间。

因此道万无竹上台讲课的时候,还没讲几题呢,就下课了。

这次,宋晚棠脚步飞快地离开教室,回到了办公室。

到了办公室第一件事,宋晚棠拿出血清沾了一下舌头。

脑子瞬间清明了,连心中的一丝暴虐情绪都消失不见了。

趁还有一点时间,宋晚棠将自己上次回到办公室抄下来的规则拿出来,打算仔细研究一下。

粗略一看,还是最后一条最恶心。

有了最后一条,其他规则都需要宋晚棠一条条去试错,但是试错的后果绝对是她不想知道的。

而且说是一点点偏差,实际上直接可以将某一条规则打做不正确、不存在了。

至于其他规则,宋晚棠感觉坑也不少。

老师拥有绝对的权威,那么也不代表老师做的任何事情都会得到学生们的赞同和支持。

但是没有权威的老师,可能和考最后一名的羔羊差不多了。

第二条成绩至上,也许就是提醒宋晚棠要在两个成绩一般的学生中,要偏心考试要好一些的。

但是这个规则也许是错误的。

虽然宋晚棠在上节课已经实践过一次了,没有发生什么不一样的事情。

但是还是谨慎一点要好。

第三条,就和宋晚棠的任务有关了。

毕竟她到现在都没见过其他老师的面。

更何况教导主任。

而且校长办公室为什么只有教导主任才能进去?

不管为什么,宋晚棠终究还是要找机会进去的。

毕竟系统任务是找出校长的死亡原因。

校长可能已经死了,但是消息被教导主任给瞒下来了。

没办法,宋晚棠现在被困在课堂,只能这么猜测了。

第四条规则就有一点意思了,它没有身份之间的区别,在这条规则里面,老师和学生处于一种平等的地位。

受欺负?什么叫受欺负?

宋晚棠想起了课堂上玩家和Npc发生冲突的事情。

如果那个玩家奋起反抗,把Npc弄死了,那她是不是应该表扬玩家?

毕竟在冲突中,如果玩家胜利了,他怎么不算“优秀”的人呢?

还有第五条,她晚上居然还要去查寝!还是半夜十二点!

宋晚棠真的很排斥这条规则。

当一切隐藏在黑暗中,让人看不见的时候,最容易勾起恐惧。

还有下面那条,在规定时间没有待在寝室的学生,她应该怎么做?上面只说了她不会亲自教训,那就是间接?又是怎么一个间接的方法?

教导主任偏爱优秀的老师和学生。

这一条,老师和学生的地位也是平等的,在冲突之下,优秀的学生可能会胜过优秀的老师。

最后就是校园怪谈了。

宋晚棠……她现在还不知道校园怪谈呢。

她突然又想起了一件很重要的事情。

既然她作为老师,有一套规则,那么作为学生的玩家是不是也有一套规则呢?

还有他们的任务是不是真的和自己不一样?

这些都是宋晚棠有些迫切想要弄清楚的东西。