梁平的考古系课程比想象中更繁重。除了野外勘探，大半时间都泡在学校的古籍馆里，指尖拂过泛黄的竹简，对着秦代兵符的拓片反复比对，连手机屏幕亮了又暗，都常常忽略。他给林月发的消息，从最初的“今天挖到一枚陶片，纹路和你家兵符很像”，渐渐变成了“最近在整理秦陵陪葬坑资料，忙完找你”，而这个“忙完”，往往一拖就是三四天。
偶尔视频，林月刚提起“我们社团今天办了汉服活动”，梁平就会下意识接话：“汉服的形制和秦代服饰差别很大，我最近看的《考工记》里有记载……”话没说完，就见林月眼里的光暗了暗，笑着把话题岔开：“那你别太累，记得按时吃饭。”挂了视频，梁平看着屏幕里林月没说完的话，才后知后觉——他好像，很久没认真听她讲过大学里的新鲜事了。
而林月的世界，正悄悄闯进一束新的光。男孩叫陈阳，是同系的学长，会在她抱着厚厚一摞历史教材时主动帮忙，会在社团活动后送她回宿舍，路上讲些轻松的笑话，不像梁平总把“地宫”“拓片”挂在嘴边。一次校园歌手大赛，陈阳抱着吉他唱了首《小幸运》，目光落在台下的林月身上，全场的欢呼里，林月的心跳突然漏了一拍。
之后，陈阳会约林月去图书馆，却不是像梁平那样埋头查古籍，而是带着她找有趣的历史绘本，指着里面的插画说“这个古人的发型好可爱”；会在周末带她去胡同里的咖啡馆，听老板讲老北京的故事，而不是像梁平那样，连约会都想着“要不要去博物馆看新展的秦代文物”。林月发现，和陈阳在一起时，她不用刻意去懂“兵符的榫卯结构”，不用迁就他随时可能被打断的聊天，这种轻松的、被放在心上的感觉，让她渐渐习惯了身边有另一个人的陪伴。
消息沉默，故事分岔
梁平终于忙完了陪葬坑资料整理，想给林月分享新发现的兵符纹样时，却看到她朋友圈发了一张照片——深秋的银杏树下，林月笑着靠在陈阳身边，手里拿着一杯热奶茶，配文是“今天的风都是甜的”。照片里的林月，笑得比以前更明媚，是他最近在视频里很少见到的模样。
他指尖悬在屏幕上，打了又删，最后只发了一句“挺好的”。过了很久，林月才回复：“梁平，对不起，我……”后面的话没说完，梁平却懂了。他想起高中时，林月把桂花糕递给他的样子，想起她挡在他身前对张强说“别打他”的样子，那些画面和眼前的朋友圈照片重叠，心里像被什么东西轻轻撞了一下，有点疼，却又说不出责怪。
从那以后，他们的联系更淡了。梁平依旧泡在古籍馆和考古工地，只是偶尔整理资料时，会看到夹在笔记本里的那枚青铜钥匙扣——是林月送他的兵符样式，边缘已经被磨得发亮。他会愣神片刻，然后继续低头，在笔记本上写下“秦代兵符成对使用，一分为二，君执右，将执左……”
林月也会在某个瞬间想起梁平。比如路过书店看到考古相关的书，比如吃到桂花糕时，会下意识想起“梁平以前很爱吃这个”。但陈阳会及时递来纸巾，笑着说“慢点吃，别噎着”，那些关于梁平的回忆，就像书页里的书签，被轻轻夹进了过去的章节。
青春里的有些人，好像就是这样。曾并肩走过一段路，分享过彼此的秘密和梦想，却因为方向不同，渐渐走向了不同的风景。梁平依旧朝着他的秦陵地宫走去，林月则在新的星光下，开始了属于她的浪漫故事。只是偶尔想起对方时，心里会留着一份淡淡的遗憾，和一句没说出口的“祝你安好”。
晨露习武，朝气满途
梁平的生活渐渐有了新的节奏。母亲康复后，他每月都会回家陪老人住两天，听她絮叨街坊邻里的琐事，再帮着打理院里的小菜园。返校后，天还没亮，他就会去学校后山的空地上晨练——最初只是跟着网上的教程慢跑、拉伸，后来在古籍馆翻到一本泛黄的《武经总要》，里面记载着几式古朴的拳脚功夫，他便照着图谱一点点琢磨。
清晨的雾气里，他扎着马步，手臂缓缓抬起，动作虽还生涩，却透着股认真劲儿。考古常要在野外跋涉，翻山越岭是常事，练了武之后，他明显感觉体力好了许多，之前扛着设备走两公里就气喘，现在提着工具箱爬陡坡也面不改色。有次去乡下勘探遗址，遇到一条湍急的小河，同行的同学犯了难，他挽起裤腿，稳稳地背着设备蹚了过去，上岸时笑着说：“多亏了每天晨练，不然今天可要耽误事了。”
日子久了，他的身形渐渐挺拔，以前因为长期营养不良显得单薄的肩膀，也慢慢有了紧实的线条。图书馆里，有同学打趣说：“梁平，你现在看着都能去当考古队的‘保镖’了！”他只是挠挠头笑，手里还攥着那本翻得卷边的《武经总要》——书页间夹着母亲晒干的桂花，淡淡的香气混着墨香，成了他专属的“书签”。
功夫傍身，心向远方
一次野外实习，团队在山间迷路，还遇到了几只野狗。大家吓得往后退，梁平却悄悄握紧拳头，回忆着古籍里“以静制动”的口诀，慢慢往前走了两步。野狗龇着牙扑过来时，他侧身避开，顺势用手臂轻轻一挡，动作利落又不伤人，几下就把野狗逼得退到了树丛后。
事后，有同学好奇地问他：“你这功夫在哪学的？也太厉害了吧！”梁平拿出手机，翻出古籍的照片：“就是照着老书学的，谈不上厉害，顶多能自保。”话虽谦虚，眼里却闪着光——他知道，这不仅是功夫，更是对生活的底气。以前总觉得自己弱小，连保护身边人都要拼尽全力，现在有了健康的身体、傍身的本事，还有痊愈的母亲，日子像是被晨光照亮，处处都是希望。
他依旧会泡在古籍馆里研究秦代兵符，但不再像以前那样忽略身边的风景。偶尔看到窗外的夕阳，会想起高中时和林月一起看落日的场景，心里没有了当初的酸涩，只剩一份平和的祝福。他开始在社交平台分享自己的日常：有时是晨练时拍的山间朝霞，有时是考古工地上发现的奇特陶片，配文总是简单又乐观——“今天也在靠近梦想的路上”“新学的招式终于练顺了”。
身边的人都说，梁平好像变了，又好像没变。没变的是他对考古的执着，变的是他身上那份越来越足的朝气。他不再是那个连饭都吃不饱的穷小子，也不是那个只会埋头查资料的书呆子，而是成了一个眼里有光、身上有劲，能扛得起责任、追得上梦想的少年。而他知道，这一切，只是开始——未来还会有更多的古籍要读，更多的遗址要探，更多的功夫要练，而他，早已做好了准备。
师妹随行，初心自明
梁平的考古实验室里，近来总跟着个蹦蹦跳跳的身影。小师妹苏晓刚入学就缠着他，一口一个“梁平师兄”叫得甜，眉眼弯弯的模样，任谁都看得出藏不住的喜欢。她会早早占好古籍馆的位置，把泡好的热咖啡放在梁平手边；会跟着他去野外勘探，哪怕晒得皮肤发红，也兴致勃勃地帮着整理陶片，嘴里还不停念叨：“师兄，你看这个纹路是不是和秦代瓦当很像？”
苏晓长得亮眼，性格又热闹，跟沉默专注的梁平恰好相反。实验室的同学常拿他们开玩笑：“梁平，苏晓对你这么好，你可得抓紧啊！”梁平每次都只是无奈地笑，转头继续核对兵符拓片——他心里清楚，苏晓的热情像夏天的太阳，热烈却短暂，而他想要的，是能看懂他翻古籍时眼里光、能听懂他讲秦陵故事的人，不是眼前这个只觉得“考古很酷”的小姑娘。
有次苏晓拉着他去看校园晚会，台上的乐队唱着流行歌，苏晓兴奋地跟着拍手，转头却发现梁平正低头看手机里的考古遗址照片。“师兄！你怎么总在忙这些呀？”苏晓有点委屈，“我们像其他情侣一样，去看电影、逛夜市不好吗？”梁平合起手机，认真地看着她：“苏晓，我把你当师妹，也谢谢你的照顾，但我对你没有别的心思。你值得找个能陪你一起疯、一起闹的人，不是我这样的。”
苏晓愣了愣，眼眶红了，却还是倔强地说：“我不管，我就喜欢跟着师兄！”梁平没再反驳，只是之后依旧保持着距离——他不想耽误这个热闹的小姑娘，更不想违背自己的心意。
各自轨迹，心有归处
偶尔，梁平会从同学口中听到林月的消息——说她和陈阳一起参加了历史文化节，两人合作的展板拿了一等奖；说陈阳在跨年时给林月送了一大束玫瑰，全校都知道了他们的事。梁平听着，心里很平静，甚至会想起高中时林月笑着说“以后要当历史老师”的样子，觉得这样轻松浪漫的生活，确实很适合她。
他依旧每天晨练，武术招式越来越熟练，身形也愈发挺拔；依旧泡在古籍馆和实验室，对秦代兵符的研究越来越深入，甚至发表了一篇关于兵符形制的论文，得到了导师的高度认可。苏晓还是跟着他，却不再提“喜欢”，只是安安静静地帮他整理资料，偶尔还会认真地问：“师兄，这个兵符为什么要分成两半呀？”梁平会耐心地解释，语气里是对师妹的照顾，没有半分暧昧。
有天晚上，梁平在古籍馆待到很晚，出门时遇到了苏晓。她手里拿着一个桂花糕，递到梁平面前：“师兄，我妈妈做的，跟你以前提过的味道很像，你尝尝。”梁平接过桂花糕，熟悉的甜香飘进鼻尖，突然想起高中时林月递给他桂花糕的样子。他咬了一口，对苏晓说：“谢谢你，很好吃。但苏晓，你该去看看更广阔的世界，别总围着我转了。”
苏晓看着他认真的眼神，终于点了点头，眼里的失落慢慢变成了释然：“我知道了，师兄。以后我会好好学考古，争取跟你一样厉害！”梁平笑了，拍了拍她的肩膀：“加油，你很聪明。”
月光下，梁平拿着桂花糕，慢慢走回宿舍。他知道，苏晓会慢慢找到自己的方向，林月也会在她的浪漫里幸福下去，而他，会继续沿着自己的路走下去——晨练、古籍、秦陵、兵符，这些看似枯燥的日常，藏着他的热爱与初心。他从来没觉得自己在谈恋爱，无论是对苏晓，还是曾经对林月，都只是青春里一段段真诚的陪伴。而属于他的故事，还在考古的尘土与古籍的墨香里，慢慢书写着。