“快翻开共生匠谱！”秦琴提醒道。洛清冰立刻打开《星穹匠灵共生录》，匠谱上的匠灵图案竟随着铜片的锻造动了起来，与空中的符文完美吻合。当最后一道锻打完成时，铁砧下的银叶符文突然全部亮起，一道铜银交织的光流从金属中涌出，在手工坊中央形成一个巨大的“匠墨共生阵”，阵眼处，一本由光粒组成的虚拟匠谱缓缓打开，正是《星穹匠灵共生录》的完整版影像。
“匠灵们，该醒来了！”洛清冰轻声说，将铜制模具放在阵眼处。模具接触到光网的瞬间，铜银交织的能量流顺着铁砧蔓延开来，那些沉睡的匠灵突然变得格外明亮，翅膀上的金属纹路开始快速闪烁，在半空拼出一段完整的记忆：陈艺的锻萤兽虽然能量耗尽，但留下了一颗小小的“匠灵种子”，藏在《星穹匠灵共生录》的封底里，等待着未来的守护者用共生能量唤醒。
随着最后一缕能量注入，匠灵种子突然从匠谱里飘出来，在阵眼处生根发芽，长成一株小小的银叶匠藤。匠藤的枝叶缠绕着铁砧，开出铜银相间的小花，每朵花里都坐着一只新的匠灵——它们比之前的匠灵更明亮，翅膀上的金属纹路也更清晰，有的是淡紫色的暗系匠灵，有的是淡蓝色的冰系匠灵，还有的是淡绿色的植物系匠灵，围着众人欢快地转圈，翅膀扇动时会落下铜银的金属颗粒，落在地上，自动拼成了“共生”的星穹文字。
“检测到匠墨共生阵激活成功，匠灵共生波浓度稳定在3.0%，金属纯度100%！”林陶的机械犬弹出绿色提示，屏幕上还跳出新的程序图标：【匠灵守护系统1.0版】，下面还有一行小字：【爷爷留给你的小礼物，铁砧的抽屉里有匠系能量收集瓶哦】。
林陶立刻拉开铁砧侧面的隐藏抽屉，果然找到一个木质工具箱——里面装着六个透明的瓶子，瓶身上刻着不同色彩的符文（紫、蓝、金、绿、银、橙），还有一张林父的便签：“工具是共生的双手，要让校园里永远有创造的快乐。”林陶看着便签，眼眶突然有点红，霜核冰熊轻轻蹭了蹭他的手，爪子上的冰雾画出一把小小的铜银铁锤，像是在安慰。
离开手工坊时，霜核冰熊抱着修复好的木质工作台腿，像抱着宝贝一样跟在林陶身后；星响用冰晶在手工坊的门上刻了个铁锤形状的笑脸；糯宝则偷偷把那株银叶匠藤的一片叶子藏进了洛清冰的书包——它觉得这片叶子比银杏糕还珍贵，叶子上的铜银纹路会随着光影变化，想留着当新的书签；赵宇的熔焰兔则对着匠灵们喷出一缕温和的火焰，火焰化作橙色的金属颗粒，与匠灵的铜银颗粒呼应，在手工坊的墙上画出了一道铜银交织的彩虹。
距离校园手工嘉年华还有两周，青山初中的走廊里挂满了彩色的海报，每个班级都在紧锣密鼓地准备摊位。初三（7）班的教室里，大家正围着黑板讨论摊位主题。
“我们搞‘匠灵共生体验区’吧！”洛清冰指着黑板上的草稿，“可以让游客和匠灵互动，用双生光羽兽的光纹印金属书签，用星响的冰晶雕匠灵模型，还能让机械犬展示匠墨共生阵的全息影像。”
苏棉点头：“我可以让星响练‘冰晶锻造’，把《星穹匠灵共生录》的封面刻在冰晶上，阳光一照，冰晶会发出铜银的光，还能把匠灵的影像投射在金属片上。”
张磊挠了挠头：“爆裂鼠可以用藤蔓编铁锤形状的书签，还能在书签上刻游客的名字——它上周练了好久，编得可快了，还能让藤蔓吸收匠灵的金属能量，变成不同颜色的书签，比如吸收铜色就变铜，吸收银色就变银。”
赵宇突然举手：“我和熔焰兔可以表演‘冰火锻造秀’！熔焰兔用温和的火焰在金属片上画暖色调图案，星响用冰雾画冷色调图案，最后匠灵们在金属片上敲出花纹补全细节，肯定很有意思！”
大家都点头同意，只有李薇皱着眉：“匠灵不能离开匠墨共生阵太久，我们怎么让游客近距离观察它们呢？”
“我有办法！”秦琴抱着青露走进教室，手里拿着个透明的玻璃缸，“这是星穹联盟送的‘匠灵饲养缸’，里面装着激活后的共生金属水，匠灵在里面能待一整天，游客还能通过触摸玻璃缸让匠灵改变颜色——青露刚才还偷偷用星穹符文给玻璃缸加了能量，现在匠灵的金属纹路更亮了。”
青露从秦琴怀里跳出来，尾巴卷着个鱼罐头，对着玻璃缸晃了晃——罐头里的橘色光流注入水中，玻璃缸里立刻浮现出小小的金属纹路，匠灵们围着纹路转圈，身体的颜色从淡铜变成淡银，又从淡银变成淡紫，引得大家哈哈大笑。
接下来的两周，初三（7）班的教室每天都像个“匠灵工坊”：
-苏棉和星响每天都在练习冰晶锻造，星响的冰晶刃越来越灵活，不仅能刻出匠灵的轮廓，还能在冰晶上刻下共生阵的金属符文，阳光一照，符文会发出铜银的光，轻轻一碰，还能将匠灵的影像投射在金属片上，像个小小的冰晶投影仪；
-张磊的爆裂鼠则在编织书签，藤蔓尾巴像灵活的手指，几分钟就能编出一个铁锤形状的书签，还能根据游客的要求，在书签上刻上不同的星穹符文，比如“匠灵”“幸运”“共生”，最厉害的是，藤蔓能吸收周围的金属能量——放在铜片旁会变铜，放在银片旁会变银，放在铁片旁会变铁，每个书签都是独一无二的；
-李薇的双生光羽兽忙着给饲养缸调试能量，还学会了用光纹给匠灵“换装”——有时候是银叶花纹，有时候是冰晶纹路，换装后匠灵的颜色也会变，银叶花纹是柔和的淡紫色，冰晶纹路是清脆的淡蓝色，引得其他班的同学都来围观，甚至有老师来问能不能给班级的劳动工具“除锈”；