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图书迷 > 都市言情 > 都当卧底了,还谈什么恋爱! > 第135章 你们对天才学生是不是有什么误解?
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第135章 你们对天才学生是不是有什么误解?

306室。

林昭意盘腿坐在吱呀作响的单人床上,小巧的银色笔记本搁在膝头,屏幕幽幽的光映着她紧蹙的眉头和略显苍白的脸颊。

在尝试着几种常用的破解方法还是无法破解后,她只能上网查找资料。

但是……

“等等……”

她左右环顾了一圈,这才发现问题。

为什么整个房间都没有网线?

没网线就算了,她搜了一下,发现这里竟然还没有wIFI信号。

更要命的是,她又发现自己所在的房间只有手机2G信号,想手机上网都不行。

“该死!”

她低咒一声,烦躁地抓了把头发。

幸好她林昭意行走,江湖早有准备。

她艰难的翻出背包里的卫星通信设备。

有这个在手,在哪都能上网。

看着终端屏幕上,不断跳动的“信号搜索中……连接失败”字样,她发现她天真了。

“连卫星信号都屏蔽了?这里……这里到底是什么鬼地方?!”

不仅仅是信号不对劲。

自从到了这个什么招待所后,她就感觉自己身体像是灌了铅一样沉重,思维也像是蒙上了一层粘稠的雾气,运转迟滞。

这里……绝对是个黑店!

还是赶紧回海津吧!

这里实在太危险了!

回到海津,她一样可以破解陈言手机里的数据。

她深吸一口气,还喝了一杯矿泉水,试图压下心头的恐慌和身体的无力感。

“振作,意酱,你可以的!!”

她给自己打了打气,咬紧牙关,挣扎着从床上爬起来。

好不容易穿好鞋,收拾好东西,她吃力的背着包准备离开。

小心翼翼地转动门把手,将房门拉开一道缝隙,探出半个小脑袋,警惕地向外张望。

这时,走廊尽头,数道高大、沉默如同铁塔般的身影正迎面走来。

皮鞋踏在老旧地板上发出沉重而整齐的“咔哒”声,在空旷的走廊里回荡,带着一种令人窒息的压迫感。

紧接着,几道整齐、洪亮、高昂的呼喊,猛地炸响,穿透门缝,狠狠撞击在林昭意的耳膜和心脏上:

“领导好!”

“长官好!”

“啊!”林昭意吓得魂飞魄散,心脏几乎要从嗓子眼里跳出来!

她像受惊的兔子般猛地缩回房间,“砰”地一声用尽全力关上房门,反锁!

惯性让她一屁股连人带背包的跌坐到地上瑟瑟发抖。

外面好多人!好多她完全无法理解、充满危险气息的人!

她的眼泪已经要忍不住了,现在更是委屈得说不出话来,带着哭腔的喘着气。

好可怕!

怎么办!

……

下午,陈言赶回学校。

原本他是打算下午去买宠物的,但是突然有老师要点自己的名,他就觉得很奇怪,便先去教室看看情况。

回校路上,他看了一眼哲学系的课程表。

下午的课程名叫《西国历史与意识形态发展》

陈言回忆了一下。

上周他的确是上过这门课。

现在这节应该是本学期第二次课。

陈言上次之所以抽出宝贵的时间赏脸去上课,主要因为它是外教授课。

课程表信息上显示,授课老师是来自西国的历史学博士。

那陈言自然得过来排排雷?

万一这位外教是间谍呢?

京大作为顶级学府,吸引和招聘了不少西国人过来上课。

当然,到东国授课的外教大多是文科专业。

对于先进领域的理工科教授,西国早就实施禁令。

不仅禁止专家、学者和研究人员到东国工作,甚至留学到西国的东国学生也禁止进入相当领域的实验室。

但对于文科类的专家,西国却大开方便之门。

一来,这些文科类教授对本国文化认同度极高,有着灵活的底线,较低的收入,非常适合发展为间谍。

相比起那些顽固且收入又高的理工科教授而言,发展间谍所花代价太大。

二来,他们就算被东国策反,西国也没什么损失。

比如西国历史教授叛变后,他能干什么?

在东国普及西国历史?

但理工科教授只要投敌,很可能就会带动东国科技发展,后患无穷啊。

当然,陈言自到京大就读一年下来,经他鉴定的间谍老师只有一位。

比例并不高。

而且那位年近50的间谍老师还是个体育老师。

陈言发现后,还没来得及举报他。

年初就因为带着准备参加运动会的体育生打兴奋剂,而被直接开除。

让陈言都惊叹对方跑路的速度。

这些间谍老师可是没安装芯片的!

拿了情报局的好处,又找了个合理的由头,就直接跑路了。

既拿了好处,又保住性命。

看得陈言都羡慕的要死。

都是来当间谍的,为何你们就能全身而退!

欺负我是学生,不方便跑路是吧!

当陈言赶到教室的时候,课已经快上完了。

给外教安得鲁鞠了一躬,抬头就一愣。

咦,今天这个外教还带了一个东国助教过来。

这位东国助教穿着得体的白衬衣黑西裤,鼻梁高挺,唇线清晰,脸庞轮廓分明。

看着干练与成熟,但阅人无数的陈言一眼就看出……他整过容。

在看到陈言到了,外教安得鲁和他的东国助教都是眉头一喜。

艹,什么情况?

你们俩人高兴个什么劲?

安得鲁让陈言坐下,继续授课。

这门课程的前半部分是有关西国的历史。

陈言自然早就滚瓜烂熟。

后半部分则是各阶段意识形态问题。

陈言假装认真听讲,心思开始考虑一会去买宠物的事情。

讲了大约五分钟,安德鲁突然拿出一叠试卷,接着就从他的口中喊出了陈言的名字。

陈言一愣,本能的感觉不妙。

上次第一次课下课前,安得鲁拿出试卷给大家当场测试。

基本上都是紧扣上课内容的题目。

对于西国历史和意识形态,陈言从小学习,自然没有难度。

不过谨慎的他,既然是课堂测试,他也进行了控分。

既没交白卷也没有全做对。

因为在学校里,0分和高分学生同样很引人注目。

他十题做对了最简单的四题 ,其他六题,他完美避开正确答案加以回答。

这种不及格的成绩……应该是稳的吧。

但是……

安得鲁拿着试卷惊叹道:“这是我在京大教书五年来,遇到的最天才的学生!陈言……同学十题居然做对了四题!”

什么鬼?

十题做对四题就是天才学生?

你们对天才学生是不是有什么误解?

陈言差点吐血。

大家都一起控分的吗?

安得鲁继续夸奖道:“以往我教的学生里面,最好的也只能做对两题,但没想到我能在东国遇到对西国历史和哲学研究得这般深入的同学,陈言同学站起来认识一下!”