周一的清晨，六教的大阶梯教室里已经坐满了学生。
张晨风习惯性地选了中间靠过道的位置，刚放下书包就看见苏晚晴抱着几本书走进来。她今天穿了件浅蓝色的衬衫，头发整齐地扎在脑后，径直走向前排那个靠窗的固定座位。
高数课的陈教授讲课节奏很快，板书行云流水。
张晨风埋头记笔记，偶尔抬头时注意到苏晚晴始终保持着端正的坐姿，笔记本上密密麻麻写满了公式和注解。
课间休息的铃声响起，教室里顿时喧闹起来。张晨风正低头整理笔记，忽然感觉有人站在旁边。抬头一看，苏晚晴不知何时走了过来。
上周的课后题，我整理了几种解法。她递过来一本厚厚的笔记本，语气一如既往的平静。
张晨风翻开笔记本，眼前顿时一亮。笔记不仅字迹工整，而且用不同颜色的笔标注了重点，每种解法都附有详细的推导过程。太感谢了，这个对我帮助很大。
第三题的第二种解法，你用的是拉格朗日定理？苏晚晴问。
对，但我觉得证明过程有点绕。
苏晚晴拿过草稿纸，写下几个公式：可以用柯西中值定理简化。她边说边画示意图，讲解清晰明了。
两人讨论得专注，完全没有注意到教室后门站着一个人。王晓曦本来想找张晨风一起去吃午饭，看到这一幕后咬了咬嘴唇，转身离开了。
下午的计算机导论课在计算机系大楼的机房进行。张晨风刚找好位置坐下，就听见一个熟悉的声音：好巧啊！王晓曦笑眯眯地在他旁边坐下，我辅修计算机，以后就是同学啦！
讲课的是个年轻讲师，语速快得让人跟不上。
讲到指针概念时，王晓曦凑过来小声问：这个指针到底是什么啊？我怎么完全听不懂？
张晨风简单解释了几句，但王晓曦还是似懂非懂。
看着她困惑的表情，张晨风想起早上苏晚晴那种一点就通的默契，不禁在心里叹了口气。
下课铃响时，王晓曦沮丧地收拾书包：看来我真不是学计算机的料。要不是为了...她突然停住，转移了话题：一起去食堂吃饭吗？
走在回宿舍的林荫道上，王晓曦突然问：你和苏晚晴很熟啊？
就是普通同学。
可她对你好像特别不一样。王晓曦歪着头，我听说她从来不主动和别人讨论问题，今天居然主动找你。
张晨风没有接话。他想起苏晚晴递给他笔记时那个细微的表情变化，确实比平时柔和许多。这种特别的对待，让他心里泛起一丝异样的感觉。
你知道吗？王晓曦继续说，经管学院好多男生想追她，都被冷冰冰地拒绝了。有人说她眼光高，只看得上学霸。
张晨风笑了笑：传言不可信。
但我觉得是真的。王晓曦盯着他，你看，她不是只愿意和你讨论问题吗？
回到宿舍，张晨风翻开苏晚晴的笔记仔细阅读。不得不说，这份笔记做得极其用心，不仅涵盖了课本知识，还补充了不少拓展内容。
最让他惊讶的是，笔记最后还附了一页书单，都是与课程相关的重要参考文献。
他拿出手机，给苏晚晴发了条消息：笔记很详细，谢谢。书单上的书图书馆都有吗？
很快收到回复：大部分有，缺的两本我可以借你。
这种高效直接的交流方式，确实很符合苏晚晴的风格。
晚上去水房打水时，张晨风又遇见了王晓曦。她似乎还在为下午的事耿耿于怀：你说，苏晚晴是不是对你有意思啊？
别瞎猜了。张晨风无奈地说，她只是对学习认真而已。
才不是呢！王晓曦撇嘴，我打听过了，她从来没给别的男生做过笔记。
这句话在张晨风心里激起了一圈涟漪。他想起前世那个总是独来独往的苏晚晴，这一世似乎真的有些不同。
但这种不同意味着什么，他还没有想明白。
临睡前，张晨风又翻开苏晚晴的笔记。在最后一页的角落，他发现用铅笔轻轻写着一行小字：周三下午图书馆，有问题可以找我。
这大概是苏晚晴表达友好的方式吧，他想着，把笔记小心地收进了书包。