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第329章 设高等学府,定两校分科(中)

钟途略作停顿,解释道:

“正因为别处没有适配我们工业、海防需求的教学体系,才要自主搭建。

往后我们要长期和英、德、法、俄等列国通商交涉,若是不懂地缘格局、国际交往规则,很容易吃亏。

细分专业,才能针对性培育对口人才。”

李书堂豁然开朗,继续记录。

“第三座为医学院,分中医科和西医科。主攻全科基础医疗、外科创伤救治、大范围疫病防疫、随军战地军医、药剂配方研发,配套独立实训公办医院,再加药材培育试验专用的药田楼宇。”

李书堂顺势接话:

“我们一直在研发青蒿素、大蒜素这类抗感染药剂,日后继续研发新药,正好需要医学院持续输出研发、制剂人员,这个设置贴合实际需求。”

钟途轻轻点头,短暂思索后继续往下说明:

“第四设立基础通识学院,只给低年级讲授数理化生基础课程,为其余专业打底,不单独对外招收新生。”

钟途稍作斟酌:

“成人校区和理工本部共用全部教学楼、实验室、实训设备,严格区分日间、晚间班次错峰使用。

全日制应届生从头走完整通识加专业课程;但成人进修的这批人不一样,他们手上还有多年实操经验,除了要学对应专业所需的基础通识外,重点开设各专业定向深造课程,针对性补足理论短板就足够,不照搬应届生整套四年流程。

白天留给应届在校生上课,晚间、周末对外开放进修班次,供务工、公职人员学习。”

李书堂记完一大段内容,翻页询问弗里曼特尔军事联合学院的内部架构。

钟途安静理了理思路,缓缓讲解:

“军事学院分设海军、陆军、炮兵三大学院,每院划分两条培养路线。

一是技术实操方向,培育器械操作、维护的一线兵员;二是指挥参谋方向,培养统筹战局、带队作战的基层指挥官,双线并行,不会出现只会操作不懂谋划,或是只懂战术不懂实操的片面人才。”

钟途逐条拆解海军学院内容:

“海军技术实操:舰艇整体设计、远洋航海导航、舰炮操作校准、舰艇轮机运维、鱼雷军械装配检修、岸防港口要塞工程;

指挥参谋:舰队多编队协同战术、远洋跨海域作战指挥、海岸线全域海防布防、战场情报搜集研判、舰队后勤物资统筹、两栖登陆作战方案筹划。”

李书堂写到鱼雷军械时微微停顿,前几日刚收到船坞远程鱼雷研发立项的消息,没想到院校规划已经提前预留对应专业,布局格外长远。

“陆军技术实操:步兵基础战术动作、两栖登陆单兵科目、野战前线后勤补给、战地阵地工事构筑;

指挥参谋:步兵团营级单位战术指挥、多兵种协同配合作战、陆地阵地攻防部署、海外据点驻防调度、战地参谋文书拟定。”

“炮兵技术实操:岸防固定式重炮、野战机动榴弹炮、弹道精准测算、tNt弹药制造与仓储安全管理;

指挥参谋:炮兵集群火力部署、多炮位火力协同支援、沿岸炮台整体统筹、前线炮火支援战术规划。”

讲完三大分院,钟途稍加思索,补充硬性必修内容:

“军校低年级全员修习精简版世界地理、近代全球战争史、国际政治通识。

一名军官只懂开火,不熟悉海峡航道、列国势力纠葛,早晚会在战事、外交上犯下致命差错。”

李书堂记完全部军校相关条目,紧接着询问两处院校的基建修建规划。

钟途略一思索,说出完整设想:

“博斯理工本部、配套成人进修校区,还有弗里曼特尔军事学院,三处选址全部征用开阔平整的大片土地,前期规划预留充足闲置空地,一次性敲定完整校园蓝图。

哪怕当下生源稀少,楼宇空置,也绝不等到日后扩招再拆迁民居、临时扩建,避免反复施工劳民伤财。”

“各个专业单独修建专属教学楼,配套一一对应的独立实验实训楼宇,所有实验室设备一次性装配齐全。

现在用不上就暂时空置,日后生源逐年增多,可直接配齐设备投入使用,不用仓促赶工搭建临时场地。”

李书堂稍加思索,道出顾虑:

“一次性征收大片土地,同步修建全套实验楼宇,两处校区分开建设,前期基建投入数额巨大,财政厅压力会很重。”

“眼下多投入一笔基建资金,省去日后反复拆建、追加投入的损耗,长远核算反而划算。”

钟途回应。

“学费方面,是否延续全境基础教育免费的政策?”

钟途沉吟片刻后回答,没有半点迟疑:

“全部免除学费。所有学段学费一概免收,实训消耗的原材料、器械耗材费用,也由财政统一兜底,不向任何一名学生收取分毫。”

李书堂笔尖重重一顿,化工实验、机械实操、外科医学实训、军工弹药实训全都极度耗费物资,常年兜底耗材会给苏文轩的财政厅带来巨大负担,他看向钟途,语气带着顾虑:

“钟哥,连耗材一并全免,两处校区开支叠加,财政压力实在不小,文轩做账怕是要头疼了。”

“文轩也是跟着我们从矿场一路拼出来的老兄弟,他看得清眼前账面亏损,也能看懂培育本土人才带来的长远收益。”

钟途语气坚定,

“我们早年困在矿坑底层,最渴望读书学艺的机会,如今掌权办学,再用钱财设立门槛,把广大寒门子弟拦在校门外,便丢了起事立足的根本。”

李书堂闻言也感同身受,不再争辩,在本子上将“全学段学费耗材全免”一行着重标记。

“接下来敲定各项入学准则。”

钟途安静梳理一遍细则:

“理工大学应届生源彻底取消淘汰式高考,只要完整读完高中、拿到结业证明,就能直接入校,不存在落榜淘汰。

唯一硬性底线,语文、数学、英文三门基础课必须修读合格,不允许无故中途辍学。

入校可自主挑选院系,就读期间觉得不合心意,随时能申请校内转专业。

我始终相信,没有废物的人,只是没有选对方向而已。

仅有先天智力缺陷、无法完成基础课业的人员,单独划分至生活技能培训班,不纳入大学教学体系。”

“成人进修校区放宽学历门槛,无需硬性高中文凭。”

钟途继续说明,

“境内底层劳工、工厂技工、基层公职人员、退伍军人早年都上过夜校,识字没有障碍,凭身份登记即可报名,固定开设晚间、周末班次,完全错开工作时间,不耽误众人营生。”

李书堂结合本地移民实情分析:

“领地内移民大多是矿工、码头苦力、逃难流民,所有人都亲身吃过缺少学识手艺的苦头,心里清楚深造是安稳谋生、向上发展的路子,外界少有浮华诱惑,大多求学上进,我相信荒废学业的人不会太多。”