张双喜的华南之行虽然秘密，但在高层圈子里还是引起了不小震动。
回到奉天后，他立即向父亲张雨亭汇报此行见闻。
汇报持续了整整一个下午，张雨亭听着，时而震惊，时而沉思，时而不敢相信地追问细节。
“你说的都是真的？”
张雨亭听完儿子对华南军工的描述，忍不住再次确认。
“他们真的在造航母？还能自己生产先进战机？”
张双喜神情严肃郑重的回答道：“千真万确，父亲。我亲眼所见，他们的船厂里航母船体已经成型，飞机厂里生产线日夜不停。不仅数量惊人，技术水平也相当高。那个邓贤，确实不是寻常人物。”
莫德惠补充道：“大帅，华南的工业体系之完整，远超我们想象。从采矿冶炼到机械制造，从化工医药到军工生产，几乎形成了闭环。更重要的是，他们重视教育，大量培养技术人才，引进外国专家，发展后劲很足。”
张雨亭沉默良久，手中的翡翠扳指转动得越来越快。
最后！他长叹一声：“没想到啊没想到。我一直以为这个邓贤，就是和我们一样是个有点本事的军阀，没想到他搞出这么大动静。这么发展下去，再过几年，华南怕是真要成气候了。”
“父亲，邓贤虽然态度模糊，但似乎没有立即介入北方事务的意图。”
张学良想了想补充道。
“他更关注自身建设。我们可以利用这个机会，与其开展合作，获取我们需要的技术和设备。”
张雨亭听后沉吟道：“合作可以，但要小心。邓贤此人深不可测，不能完全信任。这样，先从小规模的商业合作开始，看看情况再说。”
与此同时，在羊州的邓贤也在评估与奉系接触的影响。
他召集核心幕僚开会，分析局势。
“张双喜这次来访，虽然表面上是为奉系探路，但实际上也反映了北方各派对我们实力的认可。”
邓贤开口分析着。
“我们要利用这个机会，扩大华南的影响力。”
郑文君听后提议道：“我们可以有条件地向东北出口一些工业产品，换取我们需要的矿产资源。比如用机械设备交换煤炭、铁矿等。”
陈念和听后谨慎地补充说道：“但要控制军事技术的输出。特别是飞机、军舰等敏感技术，不能轻易转让。”
邓贤点头同意：“军事技术要严格控制。但可以出口一些民用产品和技术，既换取资源，又扩大影响。另外，可以考虑为东北培训一些技术人才，这既是合作，也是渗透。”
叶怀瑾汇报了一个重要情报：“根据内线消息，扶桑对奉系与我们的接触十分警惕。扶桑驻奉天领事多次拜访张雨亭，试图打探会谈内容，并警告不要与华南走得太近。”
邓贤听后冷笑的开口说道：“扶桑最不愿意看到华国强大。他们希望华国永远分裂落后，方便他们掠夺。我们要格外警惕扶桑的破坏。”
会后，邓贤独自站在办公室的巨幅地图前，目光从华南移到东北，再移到扶桑列岛。
地缘政治的棋局正在悄然变化，而他手中的筹码越来越多。
在接下来的几个月里，华南与奉系的合作悄然展开。一批华南制造的机床、电机、化工设备运往东北，换回大量的煤炭、铁矿、大豆等资源。
同时，一批东北青年技术人员来到华南的工厂和学校学习进修。
这些合作虽然规模不大，但意义重大。
这是华国不同地区之间首次基于平等互利的工业化合作，打破了以往单纯的政治军事联盟模式。
张双喜对华南的现代化成就印象深刻，回到东北后，他开始推动一系列改革措施。
他劝说父亲投资教育，兴建工厂，改善基础设施。
虽然阻力重重，但还是取得了一些进展。
在奉天郊区，一座现代化的兵工厂开始建设，聘请了几位华南工程师担任顾问。这是东北军工业现代化的重要一步。
张雨亭对儿子的改革建议既支持又担忧。
一次家庭聚餐时，他对张双喜说道：“六子，你从华南回来后的想法是好的，但要知道，东北不比华南，这里情况复杂，扶桑人的眼睛一直盯着我们，改革不能太急。”
年轻的张双喜听后不服气的回道：“父亲，邓贤能做到的，我们为什么不能？我们有更丰富的资源，更多的人口，只要方法得当，一定能发展起来。”
“邓贤是邓贤，我们是我们！”
张雨亭听着张双喜那高傲的话语，摇着头教育道：“华南离扶桑远，又有海峡屏障，发展空间大。东北就在扶桑嘴边，一动就会引起反应。你要记住，有时候慢就是快。”
虽然有所顾虑，但张雨亭还是允许儿子在一些领域进行试点改革。
毕竟，华南的成就摆在眼前，谁不想自己的地盘发达强大呢？
邓贤通过情报网络密切关注着东北的变化。
当他得知张双喜已经开始推动改革时，对陈念和说道：“这个张少帅有点意思，或许可以成为我们未来的合作对象。”
陈念和疑惑道：“大帅为何如此看好张双喜？他毕竟年轻经验不足。”
这以后要发生的事，邓贤身为穿越者自然在清楚不过。
邓贤意味深长地说道：“正因为年轻，才更容易接受新思想。老一辈军阀思维固化，很难改变。年轻人虽然经验不足，但可塑性强。我们要有长远眼光。”
随着与东北合作的展开，华南的产品和技术开始进入北方市场。
华南制造的农机具、纺织品、日用化工品等以质量好、价格适中的优势，逐渐获得北方消费者的认可。
这种经济上的渗透，伴随着文化和信息的交流。
华南的报纸、杂志开始流入北方，介绍华南的发展成就和现代化理念。
许多北方青年被华南的进步所吸引，纷纷南下求学或工作。
邓贤特别指示教育部门：“对北方来的学生要一视同仁，提供优质教育。这些人学成后无论是否留在华南，都将成为现代化理念的传播者。”
在华南的各所大学里，北方学生的比例逐渐增加。
他们学习先进的科学技术，接受现代管理理念，感受着与北方不同的社会氛围。许多人思想发生深刻变化。
一次高校座谈会上，一个来自东北的学生感叹：“在这里，我感受到了华国的未来。如果全华国都能像华南这样发展，何愁国家不强大？”
这种软实力的影响，逐渐引起北方各派的警惕。
冯基善得知华南与奉系的接触后，加紧了与邓贤的联络，派出更高级别的代表团访问华南。
同时武都的国众政府也感到不安。
汪季新特意致电邓贤，委婉地提醒：“邓将军，华南的发展成就令人钦佩，但要注意与地方军阀的交往分寸，以免影响革命团结。”
邓贤回复得滴水不漏：“华南的一切对外交往都是为了国家发展和民生改善。我们坚持一个华国原则，支持国众政府统一领导。”
多方势力的博弈中，邓贤保持着微妙平衡。
既不明确倒向任何一方，又与各方保持接触；既专注自身发展，又逐步扩大影响力。
这种策略看似保守，实则高明。
在当时混乱的局势下，华南的稳定发展成为了一种稀缺资源，各方都有求于它，反而使其处于相对有利的位置。
秋天来临的时候，邓贤收到张双喜的一封亲笔信。
信中除了例行问候外，还提出一个请求：希望派遣一个规模更大的代表团来华南考察学习，重点了解工业管理和军事训练体系。
邓贤看完信，对陈念和说：“看来这位少帅是真心想学点东西。可以同意，但要有选择地展示，核心技术领域不能开放。”
“大帅似乎很看重这个张学良？”
陈念和十分不解邓贤的考虑。
邓贤望向窗外，目光深远：“华国需要新一代的领导者，有现代化视野，懂得建设而非破坏。张双喜或许有这种潜力。当然，这需要时间和考验。”
南北之间的互动，正在悄然改变华国的政治格局。
而邓贤，这个来自未来的穿越者，正以其独特的眼光和策略，引导着这一变化的方向。