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第191章 主题对决:人文 vs 实用的碰撞

图书馆靠窗的角落,阳光透过玻璃洒在摊开的草稿本上,却没能驱散空气中渐生的火药味。这是江衍和苏沐橙强制组队后的第一次正式项目讨论,原本约定好的 “理性沟通”,才刚开始就濒临失控。

苏沐橙将整理好的留守儿童调研笔记推到江衍面前,指尖重重落在 “情感需求占比 83%” 的标注上:“你看,这些孩子最缺的是陪伴,不是冷冰冰的学习辅导。我们的项目核心应该是‘人文关怀’,比如设计亲情语音留言、手绘相册功能,让他们能感受到家人的温度。”

江衍快速浏览着笔记,眉头却越皱越紧。他拿起笔,在 “语音辅导”“错题解析” 等关键词上圈画,语气带着不容置疑的坚定:“实用功能才是项目的核心竞争力。语音辅导能帮他们解决学习难题,错题解析能提升成绩,这些才是能真正改变他们处境的东西。人文关怀太空泛,难以落地,还会增加技术难度。”

“空泛?” 苏沐橙猛地提高声音,引来周围同学的侧目。她深吸一口气,压下火气,眼神却依旧锐利,“对留守儿童来说,孤独是比学习差更可怕的事!你根本不懂没人陪伴的滋味,冰冷的技术能填补他们心里的空缺吗?”

江衍抬眸,冷冽的目光与她对视,语气没有丝毫退让:“我只知道,空想解决不了问题。技术能提供实际帮助,而你的‘情感陪伴’,更像是自我感动的无用功。”

“无用功?” 苏沐橙彻底被激怒了,手掌 “啪” 地拍在桌子上,草稿本都被震得跳了起来。周围的目光瞬间聚焦过来,她却毫不在意,抓起笔狠狠摔在桌上,笔杆滚动发出清脆的声响,“江衍,你就是块没有感情的冰山!只懂技术不懂人心,跟你讨论根本就是浪费时间!”

江衍的脸色也沉了下来,指尖攥紧了笔,指节泛白。他猛地站起身,椅子与地面摩擦发出刺耳的声音:“至少我不会用虚无缥缈的情感耽误项目进度。你要是只想搞这些没用的,趁早放弃比赛。”

“你!” 苏沐橙气得眼眶发红,死死盯着他冷漠的侧脸,胸口剧烈起伏。她抓起自己的笔记本和调研资料,转身就走,走到图书馆门口时,又忍不住回头瞪了他一眼,声音带着哭腔却依旧倔强:“你根本不懂孤独,也永远不会懂!”

看着她决绝离开的背影,江衍站在原地,胸口也憋着一股无名火。他低头看向草稿本,上面是昨晚熬夜画的项目框架,右侧 “人文设计模块” 的空白处,那个小小的太阳符号还清晰可见。指尖无意识地划过符号,他的眼神复杂了几分,最终还是冷着脸坐回座位,却再也没了继续梳理思路的心情。

苏沐橙冲出图书馆,眼泪终于忍不住掉了下来。她沿着校园的林荫道快步走着,脑海里反复回放着江衍冷漠的话语,还有那些留守儿童渴望陪伴的眼神。她不明白,为什么江衍就不能理解,对那些孩子来说,情感陪伴比什么都重要。

而图书馆里,江衍将苏沐橙留下的调研笔记拉到面前,逐字逐句地翻看。笔记里夹着几张留守儿童的画,画里的孩子孤零零地站在角落,旁边是歪歪扭扭的 “妈妈”“爸爸”。他的手指轻轻拂过画纸,眼神渐渐柔和下来,心里那股火气,不知何时悄悄消散了,取而代之的是一丝说不清道不明的烦躁。

夕阳西下,将两人的影子拉得很长,一个在林荫道尽头驻足拭泪,一个在图书馆里沉默凝视。这场关于 “人文” 与 “实用” 的对决,最终以不欢而散收场。