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图书迷 > 其他类型 > 灵脉纪元:尘缘劫 > 第302章 学院日常与生态守护
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第302章 学院日常与生态守护

共生融合能学院开学后,共生过渡区的森林旁每天都充满了能量碰撞与欢声笑语。学院的课程设计兼顾理论与实践:上午由沙耀、风汐、金柯等导师讲解共生融合能的原理与操控技巧,下午则在专门划分的“实训场”进行实战练习。沙耀负责教授“能量融合基础”,他通过演示沙光共生流的凝聚过程,让学员们理解两种灵音能量的平衡配比;风汐则擅长“动态能量应用”,她带领学员在风场中练习风水共生旋的形态控制,提升能量在流动环境中的稳定性。

实训场里,学员们的进步日新月异。土灵音与木灵音的混血少女土茵,最初难以协调土的厚重与木的灵动,练习时常常让金木共生藤刚硬断裂。在金柯的耐心指导下,她尝试将木灵音的“生长韵律”融入土灵音能量,终于培育出“柔化土藤”——这种藤蔓能根据目标形态灵活弯曲,又不失土系的稳固,可用于搭建临时防护屏障。而雷灵音与暗灵音的混血少年雷影,则在一次意外中发现,将雷音的爆发力与暗影的隐蔽性结合,能创造出“暗影雷光闪”——这种融合技能可让他在暗影中快速移动,同时释放雷光突袭,实战效果远超单一能量技能。

学院的生活并非只有训练,导师们还会组织“共生生态考察”活动。每月一次,学员们在炎小羽与光辰的带领下,深入共生灵音森林,学习辨识共生植物与生物,了解共生生态的平衡法则。在一次考察中,学员们发现森林边缘的共生溪流出现异常——溪水的流速变慢,水质变得浑浊,溪边的共生灵音花也失去了往日的光泽。光辰用生态能量分析仪检测后,发现是上游的“共生石群”因能量波动发生移位,堵塞了溪流的部分河道,导致水流不畅,影响了周边的生态环境。

“这是一个绝佳的实践机会,就由你们来解决这次生态危机吧,”炎小羽对学员们说道。学员们立即组成临时小队,展开讨论。土茵提出用柔化土藤固定移位的共生石,但石群体积庞大,单靠土藤难以撼动;雷影建议用暗影雷光闪击碎部分石块,但又担心碎石会进一步污染溪流。就在众人陷入僵局时,风汐的学员——水灵音与风灵音的混血少女水风,提出了“风水协同疏导方案”:先由雷影用暗影雷光闪在石群中开辟出导流通道,再由水风操控风水共生旋,引导溪流冲击石群,同时土茵用柔化土藤将松动的石块固定在河道两侧,防止再次移位。

方案确定后,学员们立即行动。雷影潜入水中,借助暗影能量的隐蔽性靠近石群,释放暗影雷光闪精准地在石群中央炸开一道缺口;水风在岸边凝聚风水共生旋,将旋流注入溪流,溪流的流速瞬间加快,冲击着石群,被炸开缺口的石群逐渐松动;土茵则操控柔化土藤,像无数条灵活的手臂,将松动的石块一一缠绕固定在河道两侧的岩壁上。整个过程中,学员们配合默契,没有出现一次失误。当最后一块石块被固定好时,共生溪流恢复了往日的清澈流速,溪边的共生灵音花也重新绽放出光彩。

生态危机的成功解决,让学员们备受鼓舞。炎小羽在总结时说道:“共生生态的守护,不仅需要强大的力量,更需要智慧与协作。你们今天展现出的不仅是共生融合能的操控技巧,更是对共生理念的深刻理解。”光辰则将学员们的解决方案记录下来,作为学院生态实践课的经典案例。

消息传回学院,沙耀、风汐等导师都为学员们的成长感到欣慰。沙沫与雷迅也特意来到学院,对参与危机解决的学员们进行表彰。沙沫在表彰会上说道:“你们用行动证明,共生融合能不仅能用于战斗,更能用于守护。未来,万界的共生生态需要更多像你们这样的守护者。”雷迅则将特制的“共生生态守护徽章”颁发给每位学员,徽章上刻着共生灵音森林的图案,象征着守护共生自然的责任与使命。

夜晚,学院的操场上举办了简单的庆祝晚会。学员们围坐在一起,分享着白天解决危机的心得,沙耀还现场演示了新研发的“沙光共生投影术”——用沙光共生流在夜空中投射出学员们协作解决危机的画面,画面栩栩如生,引来阵阵欢呼。风汐则用共生灵音花的音波,演奏起《万界共生灵音曲》的片段,悠扬的旋律在夜空中回荡。

沙沫与雷迅站在学院的教学楼顶,看着下方欢乐的场景,心中充满了欣慰。“这些年轻的觉醒者,将会是守护万界共生的中坚力量,”雷迅说道。沙沫点点头:“共生的种子已经在他们心中生根发芽,未来,他们会将这份理念与力量传递给更多生灵。”灵音故事树的树语随风传来,与学员们的笑声、歌声交织在一起,时光友谊花的花瓣上,浮现出学员们在实训场训练与守护共生溪流的温馨画面,灵音世界的冒险与传承,在新一代守护者的成长中,继续书写着充满生机与温暖的篇章。